程门立雪

摘要：讲述宋代学者杨时拜访程颐，不畏严寒，立在门外等待程颐醒来，以示尊敬的故事，成为尊师重道的典故。

一、典故背景

'程门立雪'这一成语来源于宋代。当时，学者杨时在拜见程颐时，正值程颐入睡。杨时担心打扰到程颐的休息，便站在门外等待，直到雪深积足。程颐醒来后，见到杨时站在门外，已经积雪一尺多厚，深为感动。这个故事后来被用来形容尊敬师长，勤奋好学的品质。

二、程颐与杨时

典故‘程门立雪’源自北宋时期，讲述的是杨时与程颐的师生故事。当时，杨时为了向程颐请教学问，不畏严寒，站在程颐门前等待。程颐睡梦中被杨时的虔诚所感动，便起身与他交谈。这一场景被后人传为佳话，用来形容尊师重道的传统美德。‘程门立雪’中的‘程颐’是北宋时期的著名哲学家，‘杨时’则是他的学生，二人共同体现了古代儒家学者尊师重道的理念。

三、故事发展

故事发展起源于宋代，当时有一个名叫杨时的人，他前往拜访当时著名的学者程颐。在冬季的一天，杨时在门外等待程颐醒来，因天气寒冷，大雪纷飞，杨时便站在门外等待。直到程颐醒来，杨时已经站在雪中多时，以至于门前的积雪已经厚达一尺。程颐对杨时的执着和尊敬深感感动，从此杨时名声大噪，这个故事便被称为‘程门立雪’。‘立雪’在这里指的是杨时在雪中等待，‘程门’则是指程颐的门前，整个成语用来比喻对师长或长者的尊敬和忠诚。

四、成语释义

成语‘程门立雪’出自《宋史·程颢传》。这个成语用来形容尊敬师长，虔诚求学的态度。故事讲述的是宋代学者杨时在寒冷的冬日，为了请教程颢学问，站在他的门前等待，直到雪深一尺，程颢出来时，杨时已经冻得站立不稳。这个成语后来被用来比喻对师长非常尊敬，愿意耐心等待，不怕困难和寒冷。在日常生活中，它常用来形容学生或晚辈对长辈或导师的尊敬和耐心。

五、影响与意义

‘程门立雪’这一典故源自于北宋时期，讲述的是杨时在雪中等待自己的老师程颐讲学的故事。这个故事体现了尊师重道的传统美德，对后世产生了深远的影响。它传达了学生对于学问的尊重和对于老师的敬仰之情，强调了师生关系的和谐与重要性。在当代，‘程门立雪’常被引用来赞扬那些勤奋好学、尊敬师长的人。这个典故不仅是对个人品德的肯定，也是对教育理念的推崇，鼓励人们尊师重教，追求知识的真谛。

Q1:程门立雪的故事发生在哪个朝代？

A1:程门立雪的故事发生在北宋时期。

Q2:杨时拜访程颐的目的在？

A2:杨时拜访程颐是为了请教学问，表现出对程颐的尊敬和崇敬。

Q3:程门立雪对后世有什么影响？

A3:程门立雪成为尊师重道的象征，影响了后世的教育风气和师生关系。

点评：程门立雪不仅是一个历史故事，更是尊师重道、勤学苦读的典范，对后世具有深远的教育意义。

附录

《程门立雪》这一典故源自《宋史·程颢传》。程颢是北宋时期的著名学者，以学问渊博、道德高尚著称。传说他在一次下雪的日子里，去拜访他的老师杨时，因为杨时正在睡梦中，程颢不便打扰，便站在门口耐心等待。直到杨时醒来，门口的雪已经积得有一尺多厚。这个故事体现了尊师重道的传统美德。

实践建议：

• 在日常生活中，可以从小事做起，比如遇到老师时主动问好，表达尊重。
• 在学习和工作中，遇到困难和挑战时，保持耐心，学会等待和坚持，正如程颢等待老师醒来一般。
• 与他人交往时，学会倾听，尊重他人的意见和感受，培养良好的沟通和人际关系。