和“注入式”相对。指教师充分调动学生学习的主动性,启发学生独立思考,积极思维,自觉地掌握知识,提高分析问题、解决问题的能力。《论语·述而》有“不愤不启,不悱不发”句,“启发”一词源于此。△毛主席历来主张采用启发式的教授法,废止注入式的教授法...